Rejoignez notre formation professionnelle Manager des Organisations de la Solidarité
Dans un environnement économique complexe et globalisé, l’École 3A forme en 2 ans (540h par an) des professionnels opérationnels, capables de manager les projets dans des organisations de dimension internationale.
Le programme “Management de l’innovation sociale” répond à ceux qui ont envie de développer et encadrer les organisations qui portent des solutions innovantes aux problématiques sociales sur les territoires.
Objectifs du programme :
Le manager des organisations de la solidarité est en capacité, dans sa pratique professionnelle, d’anticiper les comportements de l’environnement externe de l’organisation.
L’analyse externe et interne de l’organisation permet d’améliorer et d’ajuster le positionnement et la vision stratégique des activités et de diminuer les risques en avenir incertain.
Le manager est dans l’exercice de ses fonctions, force de proposition, dans une véritable posture entrepreneuriale dans le développement de nouveaux produits, services, procédés.
Les étapes du prototypage de l’offre de service permettent de structurer cette démarche créative et pragmatique.
L’analyse et la projection financière ainsi que le reporting permettent d’optimiser la rentabilité et d’autonomiser l’organisation pour atteindre le cas échéant la pérennité financière nécessaire. La mise en œuvre de la politique RH est, dans le cadre d’une délégation hiérarchique nécessaire au niveau du pilotage des projets.
Le manager de projets connaît les fondamentaux du droit et de la réglementation de son domaine d’activité et est en capacité de mettre en œuvre les outils et documents correspondant. Enfin, il maîtrise et analyse en continu le système d’information afin de fluidifier la communication interne et améliorer le service au client.
Le manager, pense les projets dans leur changement d’échelle.
Les étapes de la conduite de projet servent d’aiguillage méthodologique pour piloter les activités et commercialiser l’offre de service au niveau national et/ou international.
Enfin, le manager évalue sur le territoire la pertinence et les résultats des projets dont il a la charge.
Le manager de projets anime et dirige les équipes dans le sens des objectifs établis pour développer et piloter avec efficacité les activités de l’organisation. Il est garant de l’entente des équipes et de leur cohésion vers les objectifs communs.
Véritable manager de proximité, il pratique l’intermédiation professionnelle et est à l’écoute des comportements individuelles et de ses équipes.
Créer du lien entre les étudiants à travers des jeux d’intégration et mise en place d’une charte managériale
Comprendre ses préférences comportementales dans le monde de l’entreprise. Bilan individuel de management et de modes de fonctionnement.
international / solidarité
Choisir entre le développement de projets internationaux et Management de l’impact sociétal
Eléments du Projet de Création d’Activité
Réaliser en collectif un rendu sur des politiques publiques et leurs territoires
Full English. Préparer l’argumentaire de négociations commerciales
Apprendre à communiquer dans un contexte difficile et à gérer les conflits
Participer à des ateliers professionnels et bénéficier d’un coaching personnel
Préparer les soutenances orales, éléments du Project de Création d’Activité
Rédiger un rapport écrit en lien avec les expériences professionnelles et le coaching effectué
Développement responsable à l’international / Management de l’innovation sociale / Coopération et action humanitaire
S’approprier le vocabulaire spécifique et la mise en œuvre des techniques de management
Développer sa capacité de diagnostic concurrentiel et fixer des objectifs de performance selon une étude de cas donnée
Évaluer ses compétences en contrôle de gestion, reporting
Comprendre les logiques de financement par la recherche de subvention (crowdfunding…), établir des documents financiers prévisionnels et préconiser ses choix en fonction de leurs pertinences
Acquérir des compétences clés pour développer sa posture managériale dans la vie professionnelle
Appréhender le monde autrement et porter un autre regard sur l’actualité
Construire, organiser et mettre en œuvre un plan d’action pour son parcours professionnel et valoriser ses compétences (présentation orale)
Rédiger un travail écrit ayant pour objectif l’identification d’une problématique, en lien avec sa formation, et la mise en lumière de solutions pour y répondre
Mise en place d’un programme dédié post-diplôme pour accompagner à la recherche du premier emploi
En 4ème année, choix d’une orientation :
S’initier à la logique de développement et de financement de projets ayant des dimensions interculturelles et internationales
S’initier à la logique de mesure d’impact social de performance sociales et solidaires
Choix d’un parcours de formation en Bac+4
Le parcours initial : formation initiale suivie d’un stage de fin d’année d’une durée de 4 à 6 mois
Le parcours alternance : expérience professionnelle dans une entreprise ou une ONG
L’année de Bac+5 se fait en rythme alterné.
En 5ème année, choix de la spécialisation Management de l’innovation sociale :
Le programme Management de l’innovation sociale permet d’acquérir un profil de manager, capable de diriger les organisations et d’analyser les leviers de performance globale pour améliorer l’impact social des projets sur les territoires.
– Responsable d’entreprise de l’ESS– Chargé.e de mission ESS en collectivité territoriale– Manager de fonctions support dans une organisation médico-sociale– Développeur.se d’activité dans une organisation responsable– Responsable RSE…
La formation Bac+4/+5 Manager des projets nationaux et internationaux des organisations est un titre certifié niveau 7 – Délivré par APTIM – Code RNCP : 34350 – Arrêté du 16/12/2019.
La certification permet de situer un titre et un niveau de qualification dans l’échelle des niveaux de formations techniques. Ce label national est conféré par le Ministre chargé de l’économie, de l’industrie et de l’emploi. L’autorisation de délivrer un titre certifié est accordée par une commission interministérielle.
La certification est une reconnaissance professionnelle qui évalue aussi bien le contenu pédagogique que le niveau d’insertion professionnelle des anciens élèves.
Pour plus d’informations, vous pouvez visiter le site de la Commission Nationale des Certifications Professionnelles.
ADMISSION EN 4ÈME ANNÉE OUVERTE SUR EXAMEN D’ENTRÉE AUX :
ADMISSION EN 5ÈME ANNÉE OUVERTE SUR EXAMEN D’ENTRÉE AUX :